Podcast: IT-Know-How – Good Practice: „Stimmen aus dem FCZB“ – Folge 2

In dem Projekt IT-Know-how für die Arbeitswelt bereiten drei Qualifizierungen die Teilnehmerinnen optimal darauf vor, in den Beruf zurückzukehren oder sich beruflich neu zu orientieren. Gemeinsam mit drei Teilnehmerinnen sprechen wir in unserem Podcast „Stimmen aus dem FCZB“ über den vorerst letzen Kurs dieser Art, über Digitalisierung, Frauen und Zukunft.

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„Stimmen aus dem FCZB“ – IT-Know-How: Good Practice Podcast – Folge 1

In dem Projekt IT-Know-how für die Arbeitswelt bereiten drei Qualifizierungen Frauen optimal darauf vor, in den Beruf zurückzukehren oder sich beruflich neu zu orientieren. Gemeinsam mit den Teilnehmerinnen Anke, Beata und Svenja sprechen wir in unserem Podcast „Stimmen aus dem FCZB“ über den vorerst letzten Kurs dieser Art, über Digitalisierung, Frauen und Zukunft.

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🎧Mentale Gesundheit am Arbeitsplatz: Wie verhindern wir, dass der Job uns krank macht?

Unser Weiterbildungsprojekt PORTA richtet sich an Frauen, die auf Grund gesundheitlicher Beeinträchtigungen eine längere berufliche Pause einlegen mussten. Einige der Frauen litten vor ihrer Teilnahme auch an psychischen Erkrankungen, wie zum Beispiel einem Burnout. In dieser Podcast-Folge geht es deshalb um mentale Gesundheit am Arbeitsplatz.

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Unconscious Biases in der Softwareentwicklung

Jede*r von uns hat Unconscious Biases. Also Annahmen oder Vorurteile, die uns unwillkürlich und oft völlig unbewusst beeinflussen. Diese Vorurteile entstehen im Laufe des Lebens durch unsere individuellen Erfahrungen und dadurch entwickelten Überzeugungen.  Sie wirken … weiterlesen

DAPF war’s – Abschlusstagung der Digitalen Akademie Pflege 4.0

Drei Jahre lang hat die Digitale Akademie Pflege 4.0 (DAPF) zwei Pflegeschulen bei der Digitalisierung der Pflegeausbildung begleitet. Die Ergebnisse wurden auf der eigens entwickelten DAPF-Online-Plattform geteilt und eine partizipative Evaluation zu digitalen Kompetenzen in der Pflegedidaktik durchgeführt. Jetzt präsentierten die am Projekt Beteiligten bei einer Abschlusstagung die Ergebnisse und diskutierten mit einem interessierten Fachpublikum.

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