Wie viel Digitalisierung braucht die Pflege? Wie digital wollen Pflegekräfte arbeiten? Wie digital soll die Ausbildung werden? Das hat das DAPF-Projektteam mit Wissenschaftler*innen, Pädagog*innen und Lehrenden diskutiert. Ziel war es, wichtige Impulse für die Projektarbeit zu bekommen.
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#SchnellErklärt: Creative Commons – Lizenzen für alle
Geklaute Bilder, abgekupferte Texte, nachgemachte Videos oder Songs – das muss nicht sein. Denn viele Autor*innen geben ihre Inhalte unter bestimmten Bedingungen zur Nutzung frei. Damit kannst du ihr Werk nutzen ohne um Erlaubnis fragen zu müssen. Die Bedingungen sind in sogenannten Lizenzen festgelegt. Welche das sind, erfährst du hier.
Coaching on the Job – erste Zwischenbilanz der Digitalen Akademie Pflege (DAPF)
Die Ausbildung von Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflegenden wird modernisiert und generalisiert. Digitales Lehren und Lernen können helfen, diese Herausforderungen zu bewältigen. Ohnehin wird aufgrund der Pandemielage auch in den Pflegeschulen der Unterricht derzeit digital durchgeführt. Für das Lehrpersonal bedeutet das steigende Anforderungen an Lehr- und Lernszenarien. Und das neben dem eigentlichen Pflegejob. Wie das zu stemmen ist und wie digitales Lernen helfen kann, erfahren die Pflegekräfte im Coaching on the Job. Gecoacht werden sie von Ute Kalender und Svenja Marschall aus dem FCZB. Sie beschreiben ihre Erfahrungen der vergangenen sechs Monate im Projekt Digital Akademie Pflege (DAPF).
#SchnellErklärt: 13 Grundbegriffe aus dem digitalen Leben
Wir arbeiten mit vielen Abkürzungen aus der Webwelt: Doch was genau bedeuten nochmal IP und FTP, CMS und CSS, SEO und URL?
🎧 Mit Weiterbildung weiterkommen: Porta – für den beruflichen Wiedereinstieg
Carola Fry hat lange als Sozialarbeiterin gearbeitet und mehrere Einrichtungen geleitet. Wegen ihrer Krankheit musste sie ihren Job aufgeben und sich beruflich umorientieren. Und dazu brauchte sie mehr Computerkenntnisse. Über eine Therapeutin kam sie ans FCZB, zum Projekt Porta und zurück in den Beruf.
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#MusstDuWissen – unsere Linkempfehlungen von März
Der März hat es in sich: Equal Care Day, Equal Pay Day, internationaler Frauentag. Alles schön und gut, aber wie kann es sein, dass Männer nur einen Bruchteil der Sorgearbeit übernehmen, gleichzeitig 19 Prozent mehr Gehalt bekommen und es immer noch mehr Thomasse und Michaels in Börsenvorständen gibt als Frauen zusammen? Und das es bis zur globalen Gleichberechtigung der Geschlechter noch 99,5 Jahre dauert? Das alles und noch viel mehr findet Ihr in unseren #MusstDuWissen-Empfehlungen aus dem Monat März 2021.
#SchnellErklärt: Von Filterblasen und Cybermobbing
Hass im Internet ist weit verbreitet, die Abwertung anderer Menschen wird an virtuellen Stammtischen zelebriert, People of Color werden online gemobbt, Frauen* über ihr Handy gestalkt. Doch was genau sind eigentlich Cybermobbing und Hate Speech? Und gibt es einen Unterschied zwischen Echokammern und Filterblasen? #SchnellErklärt
#SchnellErklärt: Wikipedia – it’s a men’s world
Am 16. März 2021 wurde die deutschsprachige Wikipedia 20 Jahre alt. Die weltweite größte Online-Enzyklopädie will nichts weniger, als jedem Einzelnen freien Zugang zum gesamten Wissen dieser Welt zu geben und die Möglichkeit es aktiv mitzugestalten. Nicht nur lesen, sondern selbst bearbeiten! Doch nur 15 Prozent der Wikipedia-Aktiven sind Frauen. Nur wenige der Artikel sprechen über Frauen. Und noch weniger über Frauen im globalen Süden.
#SchnellErklärt: Spyware
Spyware (von Spy=Spion und Software) beschreibt Programme, die auf deinen Endgeräten Daten sammeln und an Dritte weitergeben – ohne dein Wissen und dein Einverständnis. Sie spionieren dich aus und können zu digitaler Gewalt führen.
#CSMM: Was für ein Abschluss, was für eine Weiterbildung
Vier Monate, um alles über Webpublishing und Social Media zu lernen und ein eigenes Onlineprojekt umzusetzen. In der Weiterbildung CONTENT- UND SOCIAL-MEDIA-MANAGEMENT (#CSMM) haben die Teilnehmerinnen Websites gebaut, Podcasts erstellt und Erklärvideos gedreht. Vier Monate, die die Frauen hervorragend genutzt haben. Einige Praxisprojekte stellen wir hier gerne vor.