Valie Djordjevic ist Journalistin, Autorin und Dozentin. Sie ist Mitgründerin und Herausgeberin des Webportals iRights.info und gibt Workshops zu Schreiben im Netz, Social Media und Urheberrecht in der digitalen Welt. Welche beiden Schwerpunkte sie im FCZB unterrichtet, beschreibt sie im Blogbeitrag.
Redaktion
Kerstin Dankwerth: Mit IT-Kenntnissen fit für die Digitalisierung
Kerstin Dankwerth arbeitet seit 2018 als IT-Trainerin und Fortbildungsleiterin im FCZB. Ihre Schwerpunkte sind IT-Grundlagen, Website-Konzeption, Responsive Webdesign, Contentmanagementsysteme, Social Media und Moodle. Davor war sie knapp 20 Jahre freiberuflich als Webentwicklerin, E-Learning-Trainerin und Autorin tätig.
Brigitte Hagedorn: Podcast? Ausprobieren!
Brigitte Hagedorn ist freiberufliche Autorin und Podcast-Trainerin. Sie unterrichtet seit vielen Jahren im FCZB und gibt in unserer Serie #Expertinnenwissen im FCZB Tipps aus der Praxis.
Dr. Karin Windt: Social Media – Mut zur Lücke
Als Onlinemedienberaterin hat sich Karin Windt auf Social-Media-Marketing und Suchmaschinenoptimierung spezialisiert. Sie unterstützt Freiberufler*innen, Existenzgründer*innen sowie mittelständische Unternehmen und arbeitet als freiberufliche Trainerin im FCZB.
Netzwerktreffen #FemHubBerlin
Ein Ergebnis unserer Bestandsaufnahme ist, dass es unterschiedliche Nutzungsinteressen für das Netzwerk gibt. Daraus ergeben sich auch neue Aufgaben.
#SchnellErklärt: Faktencheck – wie du etwas gegen Desinformation im Netz tun kannst
Die Klimakrise ist eine Erfindung, Covid-19 nicht mehr als eine Grippe, Viren gibt es nicht und mit der Impfung kriegen wir einen Chip von Bill Gates implantiert. Fakten sind das eher nicht. Aber woran erkennt man Fakten, also Tatsachen, eigentlich?
#SchnellErklärt: Creative Commons – Lizenzen für alle
Geklaute Bilder, abgekupferte Texte, nachgemachte Videos oder Songs – das muss nicht sein. Denn viele Autor*innen geben ihre Inhalte unter bestimmten Bedingungen zur Nutzung frei. Damit kannst du ihr Werk nutzen ohne um Erlaubnis fragen zu müssen. Die Bedingungen sind in sogenannten Lizenzen festgelegt. Welche das sind, erfährst du hier.
Coaching on the Job – erste Zwischenbilanz der Digitalen Akademie Pflege (DAPF)
Die Ausbildung von Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflegenden wird modernisiert und generalisiert. Digitales Lehren und Lernen können helfen, diese Herausforderungen zu bewältigen. Ohnehin wird aufgrund der Pandemielage auch in den Pflegeschulen der Unterricht derzeit digital durchgeführt. Für das Lehrpersonal bedeutet das steigende Anforderungen an Lehr- und Lernszenarien. Und das neben dem eigentlichen Pflegejob. Wie das zu stemmen ist und wie digitales Lernen helfen kann, erfahren die Pflegekräfte im Coaching on the Job. Gecoacht werden sie von Ute Kalender und Svenja Marschall aus dem FCZB. Sie beschreiben ihre Erfahrungen der vergangenen sechs Monate im Projekt Digital Akademie Pflege (DAPF).
#SchnellErklärt: 13 Grundbegriffe aus dem digitalen Leben
Wir arbeiten mit vielen Abkürzungen aus der Webwelt: Doch was genau bedeuten nochmal IP und FTP, CMS und CSS, SEO und URL?
#SchnellErklärt: Von Filterblasen und Cybermobbing
Hass im Internet ist weit verbreitet, die Abwertung anderer Menschen wird an virtuellen Stammtischen zelebriert, People of Color werden online gemobbt, Frauen* über ihr Handy gestalkt. Doch was genau sind eigentlich Cybermobbing und Hate Speech? Und gibt es einen Unterschied zwischen Echokammern und Filterblasen? #SchnellErklärt